Misión - Visión - Valores

MISIÓN

Las escuelas de la Inspectoría Salesiana María Auxiliadora tienen como misión ofrecer una educación Integral de calidad, basada en los valores del Evangelio y el sistema educativo de Don Bosco, buscando la formación de todas las dimensiones de la persona para construir una sociedad en la que se manifiesten los valores evangélicos.

En este proceso educativo, la Comunidad Educativo-Pastoral propone a cada joven un modelo de crecimiento y desarrollo personal que está orientado al encuentro con Jesucristo y al descubrimiento del propio proyecto de vida, en el que se encuentra el sentido de la misma y su incorporación a la sociedad y a la Iglesia.

Esta oferta expresa el compromiso con la excelencia educativa, y una atención acogedora y personalizada de cada joven, con especial atención a los más desfavorecidos y necesitados, en unas escuelas abiertas, inclusivas y populares, comprometidas en la mejora continua y el desarrollo de su entorno.

VISIÓN

Consideramos que nuestra escuela, cristiana y salesiana, debe manifestarse como un lugar y ambiente donde:

  • LV 1. Evangelizar desde la realidad del alumnado, apostando por un desarrollo y crecimiento integral de la persona y su proyecto de vida, que le lleve al compromiso con el entorno y la sociedad como agente de transformación.
  • LV 2. Estar a la vanguardia de la innovación educativa.
  • LV 3. Fomentar una sólida formación del alumnado en la que se desarrollen las capacidades y destrezas de nuestro perfil de alumno (Inteligencia emocional, conciencia ecológica, trabajo en equipo, dominio de la tecnología; valores evangélicos y sociales, razonamiento lógico y análisis crítico; creativo, innovador y emprendedor; buen lector; buen comunicador y bilingüe; autónomo).
  • LV 4. Fomentar un enriquecimiento emocional, para adquirir competencias básicas para la vida: conciencia, gestión, autonomía. Consiguiendo con todo ello que el alumno desarrolle una gran competencia social.
  • LV 5. Optar por hábitos de vida saludables y se genere conciencia ecológica y del cuidado de nuestra casa común.
  • LV 6. Optar por la inclusividad, adaptándose a las necesidades del alumnado, tanto a nivel educativo como de accesibilidad.
  • LV 7. Promover la participación de las familias en la vida del centro, generando una colaboración y coordinación para el desarrollo del proyecto común.
  • LV 8. Fomentar la apertura a la realidad del entorno, generando oportunidades de colaboración y servicio a nuestra comunidad.
  • LV 9. Desarrollar una proyección, a través de las redes sociales, que acerque nuestras acciones tanto a los alumnos como a las familias y el entorno.

VALORES

Nuestra escuela salesiana se esfuerza en ser espacio donde se experimentan algunos valores que dan cuerpo a nuestra oferta educativa como son:

  • La apertura a Dios, como fuente para el enriquecimiento de la humanización de la persona.
  • La confianza incondicional en los jóvenes, que son el centro de nuestro proyecto educativo, lo que se traduce en una acogida cercana, en un apoyo positivo de la persona y en el acompañamiento en el desarrollo de su proyecto personal de vida.
  • El respeto de la vida como don recibido y como fuente de compromiso y de responsabilidad.
  • La personalización de las relaciones con una atención particular a la diversidad de cada persona y de cada cultura.
  • La construcción de un mundo más solidario, que luche contra todas las pobrezas, mediante acciones justas y pacíficas y a través de un diálogo intercultural.
  • El trabajo, personal y en equipo, como fuente de educación, de realización de las personas y de mejora permanente de la calidad de vida, tanto personal como social.
  • Conciencia ecológica y respeto al medio ambiente, como don recibido y herencia compartida que legar a las generaciones futuras.
  • La capacidad para emprender, investigar, crear, innovar para dar respuesta a una sociedad muy cambiante (en relación con la vanguardia metodológica).
  • La familia como escuela que educa y con la que el centro colabora en el desarrollo de la persona.